مشاركات الطلاب

مقدمة

إن كان نشاط الأكاديمية هو تقديم البرنامج، فإن الشطر الأهم من العملية التعليمية هو انعكاس أثر ذلك على الطلاب، فكانت مشاركات الطلاب جزءًا من ذلك.



  • لا يتعلم المسلم العلم إلا للعمل.
  • والتحصيل وبناء الذات مرحلة لابد منها، ولكنها ليست غاية ما يريده المسلم الإيجابي.
  • بعد التحصيل والتعلم، لا يستطيع المسلم أن يقعد عن الدعوة والتعليم ونشر ما هداه الله إليه من علم وخير.
  • فالإيمان وتحصيل المعرفة الخطوةُ الأولى.
  • والعمل بذلك الخطوة الثانية.
  • ونشر ذلك بين الناس الخطوة الثالثة.
  • ولذلك لابد للمرء من اكتساب مهارات الإلقاء والتواصل مع الآخرين، وقد أخدنا المعلومات النظرية في محاضرات فن الإلقاء.
  • ثم بدأنا بخطوات التدريب العملي لتطوير هذه المهارات، وكانت هذه الفقرةَ الأولى.

مشاركة لأحد طلاب الأكاديمية بفقرة تحت عنوان (فوائد التبرع بالدم ) بتاريخ 13/4/2018

  •  ليترافق اكتساب المعلومات والخبرات والمهارات مع التدريب على استخدامها وتوظيفها.
  •  فمهما كان اختصاص الطالب، هناك جانب من اختصاصه يستطيع أن يوظفه لخدمة المجتمع، ويحتاج للتواصل مع الناس وتعريفهم به.
  •  فقرة هذا الأسبوع تحدثت عن صناعة الخوف،ماهي الطرق التي تتبعها الأنظمة الدكتاتورية لغرس الخوف في نفوس مواطنيها؟
  •  ولماذا تلجأ لذلك؟
  •  وما الطريقة الصحيحة التي يجب أن يتبعها الناس في التعامل مع ذلك؟

مشاركة لأحد طلاب الأكاديمية _ فقرة بعنوان (صناعة الخوف ) بتاريخ 20/4/2018

 

  • من فوائد ما درسناه في الأكاديمية معرفة كيفية الاستفادة من التجارب التاريخية.
  • ومن باب أولى أن نستفيد من تجاربنا القريبة.
  • ما الذي حدث في حلب، لماذا تأخرت مشاركتها بالثورة؟
  • كيف ولماذا سقطت مدينة حلب بعد تحريرها؟

مشاركة الأحد الطلاب – فقرة بعنوان (حلب .. الانطلاقة والسقوط) بتاريخ 4/5/2018

 

  • ماهو الحياء، ولماذا هو شعبة من الإيمان؟
  •  الحياء كالحبل، كيف ذلك؟
  •  وما الفرق بينه وبين الخجل؟

مشاركة الأحد الطلاب – فقرة بعنوان (الحياء) بتاريخ 18/5/2018

 

  •  النجاح في الحياة، والتفوق والإبداع، والاتزان في الحياة الشخصية، كله يحتاج لأساس لازم، هو الثقة بالنفس.
  • .من أين نأتي بها؟
  •  وما الذي يعرقل الوصول إليها؟
  •  لا شيء يزعزع الثقة بالنفس كتشوه الصورة الذهنية للمرء عن ذاته.

مشاركة لأحد الطلاب – فقرة بعنوان (قوة الثقة بالنفس ) بتاريخ 25/5/2018

  •  الثقافة الإسلامية ثقافة عملية.
  •  فهي تحفز من تعلم علماً نافعاً على الانطلاق في مسيرة العمل.
  •  ومن المهارات المهمة في هذا الجانب، مهارة اختيار المشروع المناسب، والتخطيط له.
  •  حسن الاختيار والإدارة، يعطي كفاءة أعلى وإنتاجية أفضل بجهد أقل.
  • فهو توظيف أمثل للطاقات.

مشاركة لأحد الطلاب – فقرة بعنوان (كيف تكتب مشروعك) بتاريخ. 1/6/2018

 

  • حول حركة الترجمة وضعفها في عصرنا.
  •  وأثرها على التحولات الثقافية والاجتماعية.
  •  وضرورتها لتبادل الفائدة بين الحضارات لتبني كل منها على ما وصلت إليه سابقتها.
  •  وتاريخها في الخلافات الإسلامية الثلاث.

مشاركة لأحد الطلاب – فقرة بعنوان (حركات الترجمة) بتاريخ 27/7/2018

 

  •  لعل أهم ما يحتاجه الشباب في مرحلة التأسيس، ترتيب الحياة.
  •  ترتيب الحياة هو شيء أبعد وأعمق من تنظيم الوقت.
  •  فهي نظرية شاملة لحياة الإنسان، ومكانه ومنطلقه ووجهته، وكيف يكون ذلك.

 

مشاركة لأحد الطلاب – فقرة بعنوان (رتب حياتك) بتاريخ. 28/8/2018

 

  • التدافع من سنن الله عز وجل في الكون.
  •  والقتال لرد العدوان من أهم وسائل الدفع.
  •  ولكن إن قلنا أنه قد شرع القتال، هل شرع دون قيد؟
  •  وهل كل سلاح اخترعه البشر يباح استخدامه في القتال؟
  •  ماهي الأسلحة الممنوعة، وماهي الأسلحة البيولوجية؟

مشاركة لأحد الطلاب -فقرة بعنوان (الأسلحة البيولوجية) بتاريخ 3/8/2018

 

  •  في المجالات الوقائية من الكوارث والأزمات، مجال الصناعة والكهرباء.
  •  هل هناك طرق للأمن تخص تلك المجالات؟
  •  وهل هي مجدية حقيقةً، وما نسبة تقليلها من الأضرار؟

    – مشاركة لأحد الطلاب _ فقرة بعنوان (الأمن الصناعي) بتاريخ 4/8/2018

 

  •  صحة الأبدان من أهم عوامل استمرار عطاء الإنسان.
  •  ويخبرُ الإسلامُ أن هذا البدن منحة من الله تعالى للإنسان، يستخدمه في العبادة والتطوير البناء والعمران.
  •  وكما اهتم المسلمون قديماً بصحة ورياضة النفوس والعقول، اهتموا بصحة ورياضة الأبدان.
  •  وللغذاء وتنظيمه وتقنينه وسلامته دور رئيس في الحفاظ على ذلك.

مشاركة لأحد الطلاب – فقرة بعنوان (صحة وسلامة الغذاء) بتاريخ 17/8/2018

 

  •  القيادة ومهاراتها وأساساتها تطورت في الغرب.
  •  ولا حرج في أخذ هذه الجوانب منه، فهي علوم إنسانية مشتركة.
  •  ولكن باستطاعتنا أن نعطيها لمسات ثقافتنا لتتلاءم مع مجتمعاتنا.
  •  القيادة بالحب، كانت أحد جوانب عظمة رسول الله صلى الله عليه وسلم

مشاركة لأحد الطلاب – فقرة بعنوان (القائد المحبوب) بتاريخ 18/8/2018

 

  • من أَلْصَقِ العلوم الإنسانية بكل إنسان، علم النفس والتربية.
  •  وفي كل نهضة لابد من جوانب فكرية وجوانب مادية، وجوانب تربوية.
  •  وكثيراً ما يكون الخلل التربوي سبباً لتأخر المجتمعات.
  •  كيف نعدل السلوك الإنساني، وكيف نغرس سلوكاً جديداً؟

 مشاركة لأحد الطلاب – فقرة بعنوان ( تعديل السلوك الإنساني) بتاريخ 31/8/2018

  •  كما أن الحكم على الشيء فرع عن تصوره، تكون أولى خطوات رد كيد الأعداء التصورُ الصحيح لمجالات تضييقهم علينا.
  •  لتطور العلوم والمعارف في التاريخ الحديث، وللثورات العلمية والصناعية والتكنولوجية، للنظام المالي العالمي الحديث، دورٌ رئيس في توجيه مجالات الصراع.
  •  ولعله يكون من أهم مجالات الصراع بين الدول والأمم، الصراع الاقتصادي، الذي يكون في كثير من الأوقات عاملاً مهماً في توجيه مجالات الصراع الأخرى.

 مشاركة لأحد الطلاب -فقرة بعنوان (استراتيجيات الهيمنة الاقتصادية)
بتاريخ 26/10/2018

  • في تطويرٍ لمهارات طلاب الأكاديمية.
  •  كان التدريب على الألقاء جانباً مهماً.
  •  ولا يكفي الإنسان أن يعرف فقط.
  •  بل عليه أن يعرف ويعمل، ثم يدعو.

 مشاركة لأحد الطلاب في فقرة التدريب على الإلقاء، كانت محاضرة بعنوان: (القبعات الست)
بتاريخ 2/8/2018

  • في بعض البرامج لا تكون الغاية إعطاء معلومة.
  •  بل إكساب مهارة، وتعليم طريقة ما في جوانب الحياة.
  •  ولعل من أهم تلك المهارات والأدوات التي يحتاجها الإنسان، مهارة التفكير.
  •  فامتلاك مهارة التفكير، والنظر في الأشياء من حولنا، للوصول للمفيد النافع، أمر مميز.

 مشاركة لأحد الطلاب -مناقشة مفتوحة (بين التدين الشخصي والنشاط الحركي)
بتاريخ 9/11/2018

  •  كان إلغاء الخلافة العثمانية في بدايات القرن الميلادي الماضي.
  •  ثم فتح المسلمون عيونهم، ليروا عالماً جديداً، تسوده الدول الحديثة، ولا وجود فيه للخلافة.
  •  فبدأ المهتمون من مثقفيهم بالشأن السياسي، بالعمل الحركي والسياسي، من خلال حركات وأحزاب وجمعيات.
  •  اختلفت رؤاهم للواقع، والحلول التي قدموها للتعامل معه، فنتج عن ذلك تجارب مختلفة.
  •  ولابد من نظرة نقدية، نحاول من خلالها قراءة تلك التجارب لمعرفة عوامل النجاح وأسباب الفشل.

 مشاركة لأحد الطلاب – فقرة بعنوان (قراءة في تجارب الحركات الإسلامية)
بتاريخ 16/11/2018

 

  •  حق مهم من أهم حقوق الإنسان، حقُّ الحياة.
  •  وقبل ذلك، كان مقصداً مهم من أهم مقاصد الشريعة، حفظُ الأنفس.
  •  وهناك الكثير من الكوارث التي قد تحدث، وتهدد حياة البشر، أو بعضهم.
  •  كيف نستطيع التقليل من آثار الكوارث، والحفاظ على مصالح الإنسان.

 مشاركة لأحد الطلاب – فقرة بعنوان: (إدارة الكوارث).
بتاريخ 23/11/2018

 

  •  الحياة الفكرية والعلمية والاجتماعية للناس في تغير مستمر.
  •  وبعض المحطات يكون لها أثر عميق في التغييرات السياسية والعلمية.
  •  من تلك المحطات المهمة في التحولات، الثورة الصناعية.
  •  فماذا ترتب عليها؟

مشاركة لأحد الطلاب _ فقرة بعنوان (ثورة الحرب)

بتاريخ 7/12/2018

 

  •  تدار دفة السياسة والنزاعات وصراعات النفوذ في هذا العصر، باستخدام أساليب قوة متنوعة.
  • فمنها القوة العسكرية، ومنها الاقتصادية…
  •  ومن أهم أدوات وأساليب التأثير في النزاعات، الإعلام.
  •  كيف يتم توجيه الناس من خلال الإعلام؟
  • وما هي البروباغاندا؟

– مشاركة لأحد الطلاب – فقرة بعنوان (البروباغاندا)
بتاريخ 15/2/2019

  •  في فقرة جديدة من مشاركات الطلاب.
  •  ليقتحموا غمار العمل، إذ لا تكون فائدة العلم إلا بالعمل.
  •  وينمو طموحهم ويعلو.
  •  كانت مشاركة حول التخطيط الإستراتيحي وفوائده.
  •  والأوقات والأعمال التي يحتاج فيها الفرد للتخطيط الاستراتيجي.

مشاركة لأحد الطلاب – فقرة بعنوان (فوائد التخطيط الإسترتيجي)
بتاريخ 01/03/2019

  • لدى متابعة الفعل السياسي في العالم، يجد الباحث أنه يستند إلى أسس ونظريات.

  • فلم يعد مقبولا من الفاعل السياسي اتخاذ القرارات العفوية، بل لابد من دراسة النظريات التي تبحث في العلوم الإنسانية.

  • فيؤثر في اتخاذ القرار الصحيح الاطلاع على نظريات علم السياسة والاجتماع وفروعه وعلم النفس وغيرها من العلوم.

    مشاركة لأحد الطلاب – فقرة بعنوان (نظرية الفوضى وأثر الفراشة)

    بتاريخ 08/03/2019

 

  • من الأمور الجدلية، التي يثار النقاش حولها من أجل البحث عن توجيه أمثل للفرد، وتغيير في المجتمع، العلاقةُ بين العقل والعاطفة.
  •  فهل هذان الأمران متضادان، أم يمكن الجمع بينهما.
  •  وإن أمكن الجمع بينهما، فما وظيفة كل منهما.
  •  وأيهما أولى بالخطاب من أجل التغيير.

مشاركة لأحد الطلاب – فقرة بعنوان (العقل والعاطفة)

بتاريخ 15/03/2019

  •  لقد وُضعت بعض الكتب في التراث الإسلامي، كفهارس تسهل للباحث مهمة الوصول للمعلومة.
  •  ولعل ذلك من أهم ما يحتاجه الباحث توفيرا للوقت.
    ثم تطورت التكنولوجيا، ووضعت الفهارس الإلكترونية.
  •  ووجدت شبكة الإنترنت، كشبكة واسعة جدًّا يضع الباحث من خلالها يده على طرف الخيط الموصل للمعلومات التي يريدها.
  • فما هي مصادر المعلومات، وما هي طرق البحث في الإنترنت.

مشاركة لأحد الطلاب – فقرة بعنوان (مصادر المعلومات والبحث في الإنترنت)

بتاريخ 22/03/2019

  •  تتعرض لشباب مجتمعاتنا اليوم تحدياتٌ كبيرة في مختلف المجالات، وعلى مختلف المستويات.
  •  فهذه المجتمعات تمر بمراحل انتقالية في الفكر والنهضة والسياسة، ويحتاج شبابها لأدوات علمية يتعاملون بها مع التحديات.
  •  كما يلقى إليهم كثير من الأفكار والحلول، من تيارات متباينة.
  •  فكيف يتعامل الشباب مع هذه التحديات، وكيف ينقدون ويمحصون ما يلقى إليهم من حلول ومقترحات!
  •  يحتاجون في كل ذلك، إلى آلية وأداة تكون معهم، هي المعيار.
  •  هذا المعيار هو (منهجية التفكير السليمة).

مشاركة لأحد الطلاب – فقرة بعنوان (منهجية التفكير)

بتاريخ 19/04/2019

  •  من أهم ما يريده الأفراد في حياتهم، وما تطمح له المجتمعات، التغيير العام الشامل.
  •  وما كانت ثورات الربيع العربي إلا خطوة نحو التغيير.
  •  ولكن أدوات التغيير أوسع من ذلك وأعم، فالثورة أداة من تلك الأدوات، لا تكفي وحدها.
  •  وقد اهتمت الدراسات الحديثة في البحث في منهجيات التغيير السياسي، لاختيار أفضلها وأكثرها جدوى.

مشاركة لأحد الطلاب – فقرة بعنوان (التغيير السياسي)

بتاريخ 26/04/2019

 

 

  • ضمن إطار تمكين الشباب، نظمت أكاديمية فجر بالتعاون مع طلاب متطوعين من عدة جامعات في الشمال السوري فعالية طلابية تستهدف الشباب الذين أنهوا مرحلة التعليم الثانوي لمساعدتهم على تحديد الاختصاصات الجامعية المناسبة لهم من خلال عدة فقرات:
  •  ندوة في كيفية اختيار التخصص الجامعي.
  •  ورشة استشارية ضمت خمسين طالباً جامعياً من كافة الاختصاصات لتقديم النصائح والإرشادات للمستجدين.
  •  قصة نجاح شخصية لطلاب جامعيين.
  • مسابقات ثقافية هادفة.

  كرنفال قرارك مستقبلك

  بتاريخ 16/09/2019

  •  أكثر كائن في الأرض رحمة ونفعًا هو الإنسان.
  •  وأكثر كائن فتكًا وبطشًا هو الإنسان.
  •  ما يجعله الأكثر رحمة هو الدين الفطرة والعقل، تدفعه للتمسك بالفضيلة.
  •  وما يجعله الأكثر بطشًا وفتكًا هو المواهب التي فضله الله بها، والتي تجعله يسخر العلوم والمعارف له.
  •  ولذلك كان الإنسان بدون قيم، أخطر كائن على الأرض!
  • – فالعلوم والتكنولوجيا، بدون اهتمام بالبعد الإنساني للإنسان، خطر كبير.

مشاركة لأحد الطلاب – فقرة بعنوان (مفهوم DARPA وخطرها)

بتاريخ 30/08/2019

  •  التنازع بين الناس حالة فطرية، قد يكون بين الأفراد والجماعات، أو بين الدول والأمم والحضارات.
  •  من جميل ما يسعى له الإنسان، وجود طرائق لتنظيم تلك النزاعات، كي لا تتحول لصراعات دموية.
  •  ولكن الفطن يتنبه إلى أن الصراع بين الدول والأمم، لا يأخذ شكل الحرب والقتال دائمًا، بل قد تستخدم أسلحة أمكر، تجعل القوي يحتل الضعيف بأسلوب ناعم.
  •  ولأن العصر عصر تقارب المسافات، ولأنه جاء بعد ثورات صناعية وعلمية، ولأهمية الإعلام والدعاية، باتت (العولمة) من أقوى أساليب الاحتلال، إذ تجعل العالم أسيرًا للثقافة الغالبة، متأثرًا بدعايته، لاهثًا وراء تقليده والارتباط الاقتصادي والثقافي به.
  •  فما هي العولمة، ما حقيقتها، وكيف يحاول دعاتها عرضها، وما آثارها.

مشاركة لأحد الطلاب – فقرة بعنوان (مفهوم العولمة)

بتاريخ 30/08/2019

  • بعض العلوم تبحث تنظيم عمل العقل، وهي مهمة، تكملها العلوم التي تبحث في تطوير إمكانيات العقل.
  • هل قدرات العقل فطرية أم مكتسبة، وهل يمكن تطويرها.
  • أيمكن أن يكون هناك فائدة لتعلم عدة لغات، فائدة عقلية.
  • ماهي فوائد تعلم اللغات المتعددة، وما أثرها على العقل.

مشاركة لأحد الطلاب – فقرة بعنوان (أثر تعلم اللغات على الدماغ)

بتاريخ 06/09/2019

  • ما زالت مجتمعاتنا تبحث عن طريق النهضة، تتلمس الطريق الصحيح، تحاول إزالة الغشاوة.
  • ترى مجتمعات وحضارات سبقتها، تحاول اللحاق بها.
  • تقف لتنظر، هل الطريق هو الطريق، أم تستفيد من تلك الحضارات وتبني عليها ما يناسبها.
  • ولضبط هذا الإشكال كان لابد من الانتباه لمن يبتعثون لنيل شيء من علوم تلك الحضارات.
  • كيف يجب أن ينتقى طلاب البعثات، وكيف يوَجهون لمعرفة الطريق الصحيح.

مشاركة لأحد الطلاب – فقرة بعنوان (البعثات)

بتاريخ 06/09/2019

  • جاء الإسلام بأحكام تفصيلية، تنظم مختلف جوانب الحياة.
  • تلك الأحكام الجزئية تتسق في سياق عام، يشكل روح الشريعة.
  • روح الإسلام هي مقاصده العامة، وفلسفته الكلية.
  • ما هي مقاصد الشريعة، وما فوائد الاهتمام بها.

مشاركة لأحد الطلاب – فقرة بعنوان (مقاصد الشريعة)

بتاريخ 13/09/2019

  • في بناء الحضارة، المعرفة بالاقتصاد أمر مهم في محورين أساسين.
  • أمر مهم لأن المال قوام الحياة (عصب النهضة).
  • ومهم لأن الاقتصاد جانب من جوانب القوة التي تسيطر من خلاله دول على أخرى.
  • ولذلك كان لابد من معرفة حول النظام النقدي المعاصر.

مشاركة لأحد الطلاب – فقرة بعنوان (الحرية المالية)

بتاريخ 13/09/2019

  • الذهن كالصفحة البيضاء، من السهل أن تكتب عليه كتابة صحيحة أو ترسم لوحة فنية جميلة، ولكن إن كانت تلك الصفحة البيضاء قد ملأت بالخربشات فلن تستطيع كتابة شيء قبل محو الموجود، وكذلك كان الذهن النقي الصافي، يسهل أن يتعلم، أما إن تعلم معلومات وأفكار فاسدة، صعبت المهمة، صار لابد من إزالة الفاسد ووضع الجيد مكانه، وإن اجتمع الكبر مع تعلم الفاسد صار الأمر مستحيلا، لذلك كان تعلم الفاسد جهلا مركبا، وهو أخطر من الجهل البسيط.

مشاركة لأحد الطلاب – فقرة بعنوان (علم الجهل)
بتاريخ 27/09/2019

  • المال عصب الحياة، لذلك حرص عليه كل عاقل وحض على حفظه الإسلام، ولكن الوقت هو الحياة عينها، فمن ضيعه في التوافه ضيع حياته، تلك الفرصة التي لن تكرر، والملهيات في هذا العصر كثيرة،منها، بل من أخطرها، الاشتغال بالتوافه عن الأصول، فتأكل التوافه الوقت ولا تدع شيئًا لغيرها، تلك التوافه هي (الماجريات) والتي كانت عبارة عن أحاديث للتسلية، حلت وسائل التواصل الاجتماعي محلها الآن.

    مشاركة لأحد الطلاب – فقرة بعنوان (الماجريات)

    بتاريخ 27/9/2019

  • إن امتلاك كل العلوم والمعارف والأدوات اللازمة للعمل أمر ضروري ولكنه ليس كافيًا، فلابد من وجود حافز ودافع، وثقة بالذات وإرادة، وكم رجل يمتلك ما يقدمه لمجتمعه، منعه من ذلك ضعف الشخصية وقلة الثقة بما عنده، ولكي يعمل المرء ويحصل على تقدير الآخرين، هو بحاجة لوقود للانطلاق، هو تقدير الذات.

    مشاركة لأحد الطلاب – فقرة بعنوان (تقدير الذات)

    بتاريخ 04/10/2019